بخش نتایج یا یافته ها (Results) مقاله را چگونه بنویسیم؟

نتایج و یافته‌های مقاله، حاصل مدتها زحمت و تلاش پژوهشگر است. گاهی سال ‌ها زمان میبرد تا پژوهشی ثمر بدهد و نتایج آن مشخص شود. بنابراین مهم است که برای نوشتن آن دقت و زمان لازم صرف شود.   نتایج و یافته ها همان اطلاعات و داده های به دست آمده برای پاسخ به مسأله، پرسش های پژوهش، تأیید حکم، تأیید یا رد فرضیه ها، و نیز تحقق هدف ها هستند که به نظم درآمده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند.

ساختار نتایج یا یافته ها

اطلاعات و داده های جمع آوری شده مواد خامی هستند که اگر به همان صورت ارائه شوند نه تنها مشکلی را حل نخواهند کرد، بلکه خواننده را گیج و در میان انبوه اطلاعات و عددهای بی سرو ته گمراه خواهند کرد. بنابراین، این داده ها می بایست به صورت قابل کنترل درآیند و آن گاه تجزیه و تحلیل شوند. پس لازم است اطلاعات و داده های خود را هم به صورت توصیفی و هم به صورت استنباطی یا تحلیلی مطرح نمایید.

یکی از موضوعات مهم مقالات علمی، نگارش بخش یافته ها یا نتایج پژوهش است. درک چگونگی نوشتن یافته ها یا نتایج پژوهش برای مقالات آکادمیک مثلاً مقاله‌های پژوهشی روان‌شناسی یا پزشکی مهم است. مقالات آکادمیک باید شیوه‌ی نگارش منسجمی داشته باشند. همچنین، رعایت دستورالعمل‌های نگارش آکادمیک در نگارش متون علمی الزامی است. مقالات باید یافته‌ها را به شکل دقیق، صریح، موشکافانه و آگاهی‌بخش گزارش کنند

قسمت نتایج و یافته‌ها باید چه ویژگی­‌هایی داشته باشد؟

نتایج مطالعه، باید به صورت بی­ طرفانه، بدون جهت­‌گیری و مبتنی بر واقعیت بیان شوند؛ بنابراین پژوهشگر نباید داده­‌سازی کند یا به تفسیر نتایج بر اساس میل خود بپردازد. در صورتی که مشخص شود یافته‌‌ها بر اساس اطلاعات واقعی نبوده یا در آنها اشکالی وجود داشته، کل پژوهش شما زیر سوال می رود. حتی ممکن است نام شما در لیست سیاه مجلات وارد شود و آنها دیگر مقالات شما را چاپ نکنند. پس با رعایت اصول اخلاقی و علمی و کاملا صادقانه این بخش را بنویسید تا از عواقب منفی در امان باشید

نتایج باید واضح و بدون ابهام نوشته شوند؛ پس در انتخاب جملات و کلمات باید دقت کافی به عمل آید.

باید از جملات عيني و غير احساسي در بيان نتایج و يافته‌های مقاله استفاده شود. درواقع باید با زبان علمی و آماری به بیان یافته­‌ها پرداخت.

تا حد امکان کوتاه و خلاصه باشد؛ البته نباید در بیان قسمت­‌های مهم کوتاهی شود

استفاده از جملات کوتاه و روان باعث فهم بهتر مطالب می­شود

تا جای امکان به نتایج مهم­تر و اساسی­‌تر پرداخته شود و از نوشتن نتایجی که در مطالعه تأثیری نداشته‌­اند خودداری شود

نتایج و يافته‌هاي مهم باید در ابتدای پاراگراف بیان شوند تا مورد بي توجهي قرار نگيرند

استفاده از نمودارها، جداول و شکل­‌ها به صورت صحیح، می­تواند باعث درک بهتر و ارائه­‌ی مؤثرتر نتایج شود

اطلاعات عددی باید در جداول و نمودارها بیان شوند تا درک آن­ها آسان­‌تر باشد و خواننده را خسته و گیج نکند

نتایجی که خلاف فرضیات پژوهشگر هستند و یا به هر دلیلی دلخواه پژوهشگر نیستند، نباید تغییر داده شده یا حذف شوند

براي نوشتن يافته‌هايي كه در زمان مشخصي رخ داده‌اند، باید از افعال با زمان گذشته استفاده شود

براي نوشتن نتایج و يافته‌هايي كه ماهيت توصيفي دارند، می­توان از افعال با زمان حال استفاده کرد؛ زیرا درستي حالت توصيف شده تداوم دارد

 نکاتی در مورد استفاده از تصاویر، جدولها و نمودارها در نتایج و یافته‌های مقاله

تصاویر، جداول و نمودارها باید تیتر مشخص و همچنین شماره داشته باشند و به ترتیب در متن قرار بگیرند. توضیحات لازم باید در پانوشت آن­ها بیان شود.

تصاویر، جداول و نمودارهای مقاله باید مطالب کافی را ارائه دهند و فهم آن­ها آسان باشد.

خواننده باید بتواند آن­ها را به طور مستقل از سایر عناصر و متن تفسیر کند و متوجه منظور آن­ها شود.

باید به درستی طراحی و سازمان­دهی شده باشند.

اطلاعات هر ستون و ردیف در جداول و نمودارها مشخص شده باشد.

کیفیت عکس­‌ها مناسب و محتوای آن­ها واضح باشد.

برای استفاده از تصاویر از قبل طراحی­‌شده باید از مؤلف و انتشارات منتشر کننده آن اجازه گرفته و منبع آن­ها ذکر شود.

منظور از آوردن یک عنصر غیر متنی باید به طور واضح در متن بیان شود و از توضیحات اضافی خودداری شود. به این صورت که جمله‌­­ای کلی از پیام آن جدول، نمودار یا تصویر در متن بیان شود و آن پیام در پرانتز به عنصر مربوطه ارجاع داده شود.

نکات و راهبردهای نگارش بهتر بخش یافته ها یا نتایج پژوهش

۱- یافته ها یا نتایج پژوهش را به شکلی توصیف کنید که مخاطب درک روشنی از نوع مطالعه‌ داشته باشد.

۲- در یافته‌های همبستگی، شیوه گردآوری داده‌ها را شرح دهید.

۳- در پژوهش‌های تجربی، توصیف مطالعه می‌تواند شامل توصیف شرایط آزمایشی باشد.

۴- در مطالعات آزمایشی گمارش تصادفی یا غیر تصادفی را مشخص کنید.

۵- باید اشاره کنیم که آیا یافته‌ها از نظر آماری معنادار هستند یا خیر.

۶- از یافته‌های همبستگی نباید نتیجه‌گیری علمی کرد.

 اگر مطلب برای شما مفید بود ، دیدگاه خود را ثبت بفرمایید.

تماس با مشاور پژوهشی ریسرچ ادیتور : 07191009198  - داخلی شماره 3

***در صورتی که قصد انجام ادیت یا ترجمه  مقاله یا استاندارد سازی ، و یا سایر موارد مربوط به فرمت و استایل مقاله خود را دارید ، میتوانید برای استفاده از این خدمت یک سفارش ثبت کنید و با هزینه ای پایین و با صرف زمان اندک این مورد را برای مقاله یا پایان نامه خود اجرا کنید***